你家孩子几点放学？
江苏的家长最近给出了一个数，高中孩子晚上10点以后放学。
有人算了算，孩子早上6点半到校，5点半就要起来，晚上10点多才到家，一天在学校待够15个小时。到了高三，超过16小时的也不在少数。
10月27日上午，江苏省教育厅厅长江涌走进《政风热线》直播间，说起这件事，他说：“情况不容乐观。”
他还提到，今年省里已经开展了12批次全省层面的检查，通报了一批学校；接下来要采取“猛药去疴”的办法，坚决查治学校过多延长学生在校时间。
一个管全省教育的厅长，在直播里说要下猛药。这话听着像表态，我倒觉得更像叹气，他知道问题出在哪里，也知道光靠检查解决不了。
先把一个数说清楚。
江苏对学生在校时间早有规定：2006年的《江苏省中小学管理规范》就写着，高中生每天在校活动总量不超过8小时；2024年省教育厅又出台“五项规范”，加了一条更硬的，高中晚自习结束不得晚于21点30。
规定说21点半结束，实际要到22点以后。
这一对，才是真正对得上的。
那为什么管不住？
先看家长这一头。
网上有种说法，说家长一边心疼孩子睡不够，一边又逼着学校加课，自相矛盾。我不太同意。
家长其实是两拨人。
想让孩子多睡会儿的，是大多数，也是最能忍的那一群。他们在家里叹口气，第二天5点半照样把孩子叫起来，既不会去学校闹，也不会打电话给教育局投诉。
另一拨人刚好相反。他们会在家长群里带头，会去找校长，会质问教育局：“别的学校都上晚自习，你们凭什么不上？我孩子耽误了，谁负责？”
学校和教育局的耳朵里，听到的永远是后面这一拨。
这里头不讲理的地方在于，风险不对称。学校按规矩放学，万一成绩掉下来，家长一定找上门；可多上两个小时，没人会为这个来告你。
那学校的账就好算了，宁可多留一会儿，也不敢提前放。
再看另一头。
高考成绩，是教育主管部门手里最硬的一根弦。教育投入够不够、课程改得怎么样、学生素养高不高，这些东西短时间里看不出高低，也拉不出一张表来排名。
可高考不一样。每年6月一出分，清北几个、一本率多少，县跟县比、市跟市比，一张表就明明白白。
而且见效快。今年多抓一抓，明年分数兴许就上去了。真要严格减负、把晚自习砍了，成绩一掉，第二年家长堵门、上面过问，担责的是教育部门。
孩子身体好不好？那得等很多年才看得出来。可很多年之后的事，早就没人问了。
所以基层常常是这么个状态：跟着省里喊减负，实际默许县中加时长。检查组一来应付一下，人一走，恢复原样。
省厅通报了12批次，学生还是在校15个小时，根子就在这。
真正麻烦的是，家长和考核这两头，它们咬在一起，一个转起来带着另一个转。
家长怕孩子掉队，回头就催学校加码；学校真把成绩抓上去了，名声也跟着响；名声一响，挤破头想进来的家长更多，要求只会更高；旁边的县一看，这条路走得通，也跟着上。
水涨船高，家长心里更慌，更不敢让孩子歇。转一圈，回到原点。
这个圈里没有坏人。家长怕孩子没出路，正常；教育部门想要成绩，也能理解；校长抓分数，是考核压出来的。
偏偏是这些挑不出毛病的选择，最后缠成了一股绳。谁都知道这样不对，可谁的手都松不开。
厅长面对的，不是几个想违规的校长，是这台转起来的机器。
那江苏的事，跟湖北有什么关系？
我们这边呢。武汉的、襄阳的，其他市州，早上几点到校，晚上几点放学，孩子一天睡几个小时？
这个我不下结论。家长们心里有数。
我就想问一句：你是那个一边心疼孩子睡不够、一边5点半准时叫他起床的家长吗？还是那个想早点回家、又怕班上少两节课就被超过的老师？
我们好像都在等第一个松手的人，等别的学校先减两节晚自习，等别的地方先拿出减负也能考好的证据。
可要是没人先动，这个圈就一直转。
你们那边的高中，现在几点放学？你觉得卡住这件事的，是家长的焦虑，还是教育部门的考核？
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